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小班安全活动教案:玩滑梯-玩滑梯

日期:2020-04-10点击:

小班安全活动教案:玩滑梯

  小班安全活动教案:玩滑梯

  活动目标;

  1、 在集体活动中学会轮流和等待。

  2、 形成同伴之间谦让的意识。

  活动准备:

  1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。

  2、 教学用图,《玩滑梯》

  活动过程:

  1、引出主题谈话:

  ——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全?”

  2、教师和幼儿讨论活动情况,确定怎样的行为最安全。

  了解图片内容幼儿观察教师出示的图片

  ——“图片上有什么?”

  “谁玩滑梯是正确的?”

  “谁玩滑梯是不安全的?”

  “什么是轮流?大家一起来排队试试看。”

  3、 师生共同理解图片。

玩滑梯

【好玩的滑梯】

笔畅作文班二年级学员:曾子皓

指导老师:黄琴琴

一天上午,小明和小亮到小河边看美景。小河边的景色是这么美丽,柳树摆着绿色的长辫子,旁边还开着粉红色的桃花呢!

突然小亮惊奇地说;“这是什么东西?”小明定睛一看,原来是一只高跟鞋。高跟鞋慢慢地飘到岸边,小明和小亮想用力地把高跟鞋搬到岸上,可是高跟鞋太重了,小明和小亮根本搬不动。弟弟找来了几个小伙伴一起把高跟鞋搬到草坪上,小伙伴们累得满头大汗。这时其中一个小伙伴说:“这高跟鞋有什么用呢?”小明说:“可以当作滑梯呀。”于是小伙伴们搬来一个梯子,他们坐在滑梯上一下子滑到了草坪上。

自从小蚂蚁们有了滑梯以后,他们每天都玩得兴高采烈的!

【有趣的滑梯】

笔畅作文班二年级学员:熊星媛

指导老师:黄琴琴

一天,小蚂蚁哥哥和小蚂蚁弟弟在河边散步。

蚂蚁哥哥突然看见河中央漂着一只高跟鞋,蚂蚁弟弟说:“我们把它抬上来吧!”蚂蚁哥哥说:“它离我们这么远,我们怎么把它抬上岸呢?”蚂蚁弟弟回答说:“那我们等高跟鞋漂到岸边再搬吧!”它们俩等啊等啊,终于高跟鞋漂到了岸边,它们一起使劲地搬,可是高跟鞋还是纹丝不动。

它们回到家叫上其他蚂蚁伙伴一起来搬高跟鞋,小伙伴们齐心协力搬动了高跟鞋,把高跟鞋搬到了草坪上。它们俩一起想了想,蚂蚁哥哥说:“我们可以把它当滑梯玩。”然后他们搬来一个梯子,把它放在高跟鞋的后面,再叫上其他朋友一起玩起了滑梯!

它们玩得真开心啊!

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