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用事过境迁造句-感情用事

日期:2020-04-10点击:

用事过境迁造句

  1、这件事在当年很轰动,如今事过境迁,已没多少人记得了。

  2、当时即使我说过话,如今事过境迁,哪里还记得说了些什么?

  3、他俩原是形影不离的朋友,可是已多年不见,恐事过境迁,形同陌路了

  4、事过境迁之后,你才怪他不负责任,难道不觉得太晚了点吗?

  5、等到事过境迁,他才意识到这整件事根本就是个大阴谋。

  6、当初我的确很在意这件事,后来事过境迁,也就逐渐淡忘了。

  7、当年的盛况,如今事过境迁,只有空留回忆了。

  8、事过境迁后,我发现大家的心态都有点改变,原有的信任感似乎消失了。

  9、好汉不提当年勇,得奖之事早已事过境迁,不必再提!

  10、我看这事的根由得等事过境迁以后,再来慢慢向他说明。

感情用事

“要理性思考,不能感情用事。一句偶像剧的台词在重复间,似乎已经刻在我们的脑海中,甚至成为了部分人的做事准则。过分的感情用事的确会导致大局观的丧失,或者说无法站在一个大的格局上思考。面对重大抉择,有人提倡要无情,但我想感情用事不单单是“徇私”,如果“冷血”,“冷酷无情”,能导致好的结果而被敬佩和赞扬,那么感情用事就一定是个贬义词吗?

人脑是人的高级神经中枢,而计算机中更有超级计算机,人脑和计算机到底谁更胜一筹?现今在许多领域中,特别是数据计算与处理方面,计算机已经远远的将人类甩在身后,人工智能发展迅速,甚至让人们担忧,计算机是否会像人一样思考,人工智能在未来是否会给人类带来毁灭性的灾难,但人类感情意识的存在,让我们在这场战争中完胜!而我们该考虑的是:人类是否会像计算机一样思考?

生活节奏在加快,而快节奏正在切断人们生活的完整性,碎片化了我们的生活。在这样的快节奏中,人们加快自己的脚步,分门别类且有先后地来处理各种琐事,而加速的方法往往是机械化的重复。渐渐地,人们变得麻木了,像是丢失了各种情感。

在这样的影响下,最先出现问题的是人们的价值观,它包括了盲目追求导致的价值观趋同,以及在趋同形式上的价值观扭曲,再者甚至是价值观的丢失。

价值观也是一种情感,或者说是一种情感取向,价值观的正误和积极与否,直接对社会和谐社会发展产生了影响、现在的中学生中,有一种普遍的价值取向,认为自己想做什么,就做什么,事情结果的好坏是自我意愿的结果,无论正确与否,不应受到责备,这便是一种价值的扭曲和情感的淡化。科技发展导致了更多的如愿以偿,于是认为自己想得到的一定能得到,别人如何与己无关,价值中心成为了自己。

如果人类像计算机一样思考,而没有了正确的价值观,甚至丢失了价值观,这难道不应该让人担忧吗!

其次,人类的其他情感似乎也在丢失。一边玩手机一边走路,一脚踢翻了乞丐的饭碗,也没有一声致歉;马路上疾驰的车在流浪猫的尸体上反复碾过,甚至没有人愿意收尸,这是同情心的丢失的表现。养老院的老人明明身体健朗,但是没有子女探望;贫困大学生受到家庭捐助,却从未将捐助者打过一个感谢电话而被取消资助资格!这是亲情和感恩之心的丢失。

由此看来,感情用事渐渐被人摒弃。曾不想理性对待,也是一种感情用事。站在他人的角度,感他人所感,站在大局的角度去考虑群众的情感。感情用事是人的本能,是人永远的战胜计算机的关键因素。

所以说,感情用事不正应该被倡导吗?所以,停止向计算机一样的思考,去感情用事吧。

用心挖掘,用笔叙事,用事表心

以“亲情”为话题的作文写作指导

用“心”挖掘,用笔叙事,用事表“心”

                              --让“亲情”故事从笔端走出来

在阅卷与习作评改中发现同学们还存在几个问题:

一、选材方向有待纠正。很多同学刻意去写自然山水,历史人物,蚂蚁昆虫,风花雪月等,离生活本身太远,离题目也很远。希望同学们以以下几篇佳作为借鉴,用“心”挖掘,用笔叙事,用事表“心”,让生活故事从笔端走出,让生活本身去打动人。

二、缺少精彩的构思。希望同学们结合文中点评以及近来的审题学习,作构思练习,经常给一些作文体列列提纲。

三、叙述重点不突出。希望同学们结合(一)(二)文的表达特点,选择运用“回忆式叙述”或者“场景描写”,恰当处理叙述的详略。

四、叙述过渡不清或不自然。希望同学们结合以下几篇文章的点评以及过去所学,安排好叙述过渡。

附佳作点评:

( 一) 一首感恩的歌

花,会随着时间的流逝,凋零,叶,会跟着季节的变化,飘落,雨,会乘着阳光的暴晒,蒸发,但你的爱,却因时间的推移,愈来愈浓。(引出下文)

我不会忘记,当我的一切都还那么稚嫩时,你总牵着我的手走平衡木。(自然起笔、以心理感受转换过渡)每一个同样的清晨,你总是把睡眼惺忪的我抱上平衡木,让我学会勇敢地迈出步子,往前走,但你却也总是死死地拉着我的手,唯恐我会不慎跌倒。我慢慢地向前挪,一点点,当我走到平衡木的尽头,你会将我拥入怀里,然后开心的笑。我一直觉得,那一刻,就连周围的空气都是甜的,我们的笑声也像一首美丽的歌,在空气中弥漫开来。(抒情、扣题)

我依然记得,那个初夏的夜晚,我得到了第一份礼物--那把竹椅。(自然起笔、以心理感受转换过渡)你从来都会陪我在院子里数天上的星星,同时也不忘手里的活。我又是那么顽皮,喜欢在地上打滚,然后在地上打滚,然后把脏脏的屁股往你身上蹭。但你只是微笑,在你的眼里,从来就没有过责备。是因为裤子弄脏了很难洗吧,你为我做了一把小竹椅。于是,我每天晚上都“骑”着它在院子里跑,不知怎地,那椅子发出的“吱吱”声,于我,就像一首美妙的歌。(抒情、扣题)

我长大后,你便每天都去卖草药,回来时还不忘给我带好吃的。(自然起笔)你知道吗,我每次都悄悄地躲在门后,看你走。那担子很重吧?它压弯了你的背,还总是“咔咔”叫着,沉沉的一抖一抖。我知道,这里面装着的可都是你对我的爱啊。每一次,那“咔咔”的音符都会在我的脑海里不停地跳动。(抒情、扣题)

奶奶,我只是个孩子,不敢说能让你永远幸福,但是,我写下的每一个字,都是对你的感恩,它们是在我心中早已串成的音符,是我早就写好的歌。如今,虽然你和我已经在不同的世界了,但是,你听到了吗?我在唱歌!我在唱一首感恩的歌。(精彩点题,巧妙抒情!)

奶奶,让时间的激流把这首歌捎去,让你的爱为这首感恩的歌伴奏(回环呼应,再次点题)

【附评】:那平衡木,那竹椅,那些悠悠往事,在文字里生动地走来。这是一位同学对奶奶的感恩,也是对她记忆中的生活地追述。这使我们相信,生活中有好文章,故事可以感人,感情可以传递。可见,“写什么”(立意构思选材)比“怎么写”(表达技巧)更重要。

当然这位同学的写作技巧也很不错,尤其是叙述结构的处理可圈可点,如文中点评。在表达方面,该文选择了回忆式叙述,注重“回忆式语境”的营造,使文章富于情韵,增强了文章的感染力。这尤其值得一些不擅长“场景描写”的同学借鉴。

(二)猕猴桃的味道

我轻轻剥去猕猴桃毛茸茸的表皮,淡绿色的果肉露了出来,翠绿的汁液顺着我的拇指,流入指甲缝里,我舔了舔指甲,甜蜜蜜的味道……(引出下文)

“呯!”听到家门被小心关上的声音,我放下手中的笔,出来看个究竟。只见爷爷炫耀似地提了提手中白色的布袋说:“你瞧我买了什么?我买了一大袋猕猴桃哦!”他变戏法似地拿出一个粉色的大盒子,从白布袋里挑拣出一个个猕猴桃,井然有序地摆在盒子里,盖上盖子,自言自语道:“熟了就能吃了。”

我这才想起几天前我曾无意间提起想吃猕猴桃。(补叙,巧妙!)

熬不过一天,(按事情发展顺序过渡)我便迫不及待地打开盒子,挑了一个最软的,抠掉棕色的外皮,只露出一点鲜绿,我便一口咬下,酸酸涩涩的味道。我立即吐了吐舌头,勉强吞完剩下的果肉。我洗尽手上黏黏的汁液,发誓不再吃猕猴桃。

就在我慢慢淡忘了搁在某个角落的猕猴桃时(按事情发展顺序过渡),爷爷兴冲冲地掂着一个猕猴桃到我的房里。“这猕猴桃熟了,你尝尝!”我不想告诉爷爷我吃了苦果,便撒谎道:“太麻烦了,我不想吃。”爷爷有点沮丧地掩上门,出去了。

不一会儿(按事情发展顺序过渡),爷爷又进来了,手里端着一个盘子。原来爷爷剥了猕猴桃,特意送来给我。我看了眼爷爷,他皱巴巴的眼皮下晶晶亮的眼睛灼灼发光。我伸手接过爷爷递来的盘子,一口啃下去,甜蜜的汁液混杂着津液滑入口中,入口及化的果肉,感觉真好!我“吧嗒吧嗒”地咂着嘴,爷爷呵呵地笑起来,脆脆的声音在心里回荡。“等一下。”我刚想再咬一口,爷爷打断我,只见他俯下身,欠着身子,伸出他黏着猕猴桃桃汁的手指,掐掉猕猴桃上的一点皮,他微微抖着音说:“看不清,这里没剥干净。”我轻轻“嗯”了一下,无言,咬下一口这浓缩着爱的猕猴桃。

星期天下午(按事情发展顺序过渡),忽然想起猕猴桃甜蜜的味道,我便央求爷爷取一个来。他蹬蹬蹬地拿来两个,我挑了一个,剥开,一股刺鼻的酒精味扑面而来。“爷爷,这烂了。”爷爷瞅了瞅,把他正在剥的猕猴桃递给了我,“我这好的,跟你换。”我犹豫了一下,接过爷爷手中的猕猴桃,扔掉自己的那个。我一点一点非常认真地剥起原本一直不愿剥的猕猴桃--爷爷,这一回我要为您剥一个猕猴桃!(构思巧妙!)

也许有一天,我会忘记猕猴桃曾经带给我的欢欣;也许有一天,我会记不清爷爷沾满猕猴桃汁液的指甲;也许有一天,我不再爱翘首企盼挚爱的猕猴桃。可是,我将永远不会忘记猕猴桃那甜蜜蜜的味道!(抒情点题!)

【附评】:爱有多种,亲情尽在不言中。一个猕猴桃,浓缩了浓浓的亲情。仔细品尝:有生活,有细节,有构思,有滋味。最动人心的,是那颗善于捕捉生活细节的心!

这篇文章在写作技巧方面主要表现为巧妙的剪裁,巧妙的构思,如文中点评。在表达方面,注重生动的“场景描写”和“细节刻画”,按事情发展的顺序过渡,与上文《一首感恩的歌》可谓各有所长,希望同学们对比借鉴。

 

陈丽

    
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