空中课堂作文600字(疫情空中课堂作文怎么写)

修改了大量的空中课堂的作文之后，老师发现写空中课堂作文主要有两类问题（千篇一律+找不到突破口）

1.出现千篇一律的情况怎么办?

最近的胡老师说道，特别多的关于空中课堂的作文大致都是这样写的，疫情停课不停学，空中课堂，空中课堂的好处，空中课堂的老师特别辛苦，像这类命题作文呢，特别容易出现千篇一律的情况。

只有打破这种千篇一律，胡老师在这教你两招第一写一件事，把空中课堂串联起来，找到那个点，最令你开心的，愉悦的，忐忑的焦躁不安地写一个点，方向不要太多，我们说方向多了，就是没有方向。

第二，写一个与众不同的题目，不要再写我与空中课堂的故事了。这样吧，你你会发现你的作文里的那种千篇一律的感觉会被弱化。很多今天就到这里。

2.没有一个深刻的感受，找不到一个突破口

其实像空中课堂这类作文，大家不用从开始到结尾一直在写空中课堂，那样就有一点挤牙膏的感觉。你越挤，读者也越难受，最好的方法把生活中的一件事跟空中课堂联系起来。

这件事也可以是过去的，现在的、也可以是将来你想去完成的，只要不要脱离生活就可以。我们说作文最高级别的形式就是生活。

最后呢，你再加上点个人感悟就可以了。怎么样跟着胡老师写作文作文就是这么简单。